为充分发挥图书馆学科服务职能，助力学校提升学科竞争力，3月12日和19日，图书馆ESI学科服务团队先后走进化学与生物工程学院、医学院，开展ESI学科数据分的专题讲座，共吸引百余名师生参与。

讲座以“深化学科分析 助力学科建设”为主题，系统阐释了ESI（Essential Science Indicators）学科评价体系的构成原理、数据来源及分析方法，结合Web of Science等权威数据库，通过全球排名趋势、潜力学科预测、高被引论文分布等维度数据，全面分析了学校化学、药理学和毒理学两个学科的科研水平和学术影响力，就如何通过ESI数据库聚焦研究前沿，提升科研创新力等提出建议，为优化学科布局、培育新兴交叉方向提供数据支撑。讲座还推介了图书馆的学科服务矩阵，包括查收查引、文献传递等特色服务。

ESI前1%学科是当今评价高校和研究机构国际学术竞争力的重要指标之一，也是评价高校学科发展水平的重要指标。图书馆将进一步加强服务学科发展的能力和水平，深挖ESI各学科潜力及优势，监测重点学科、潜力学科最新发展态势，促进学科建设和标志性成果的产出，为我校ESI学科建设与发展提供精准决策及有力支撑，全力助推学校科研创新、学科建设等迈上新台阶。

                                                                           图文一审：李林妍

                                                                                图文二审：葛琳琳

                                                                                图文三审：刘漪舟

                                                                                责任编辑：李  斌